DÉCIMA GENERACIÓN. NOV/09.- El alumno habrá fortalecido el conocimiento y las herramientas en el diseño, ejecución y evaluación de las políticas y programas para la atención de las personas mayores, en todas las esferas que inciden en el ser humano; siendo capaz de analizar, proponer y llevar a cabo intervenciones desde una perspectiva interdisciplinaria. DÉCIMA PRIMER GENERACIÓN. NOV/09.- El alumno habrá fortalecido el conocimiento y las herramientas en el diseño, ejecución y evaluación de las políticas y programas para la atención de las personas mayores, en todas las esferas que inciden en el ser humano; siendo capaz de analizar, proponer y llevar a cabo intervenciones desde una perspectiva interdisciplinaria. DÉCIMA SEGUNDA GENERACIÓN. ENE/10.- El alumno habrá fortalecido el conocimiento y las herramientas en el diseño, ejecución y evaluación de las políticas y programas para la atención de las personas mayores, en todas las esferas que inciden en el ser humano; siendo capaz de analizar, proponer y llevar a cabo intervenciones desde una perspectiva interdisciplinaria. DÉCIMA TERCERA GENERACIÓN. FEB/10.- El alumno habrá fortalecido el conocimiento y las herramientas en el diseño, ejecución y evaluación de las políticas y programas para la atención de las personas mayores, en todas las esferas que inciden en el ser humano; siendo capaz de analizar, proponer y llevar a cabo intervenciones desde una perspectiva interdisciplinaria.
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